Ketika orang dewasa mempertimbangkan apa yang membangun harga diri anak- anak, yang biasanya terlintas dalam pikiran adalah pencapaian yang lebih besar dalam kehidupan seorang anak, seperti menjadi tim, memenangkan kontes sains, atau bermain di sekolah.

Namun, ketika kami berbicara dengan sekelompok siswa kelas lima dan enam, yang semuanya telah mengidentifikasi ketidakmampuan belajar, kami mempelajari beberapa fakta menarik. Kami meminta anak- anak untuk berbicara tentang hal- hal yang mereka lakukan, atau telah mereka lakukan, yang membuat mereka merasa sangat hebat. Mereka memulai dengan mendaftar prestasi sekolah yang khas, seperti mendapatkan nilai bagus, mengerjakan matematika dengan baik, atau” mengalahkan” ujian. Tidak mengherankan mengapa pencapaian ini meningkatkan harga diri mereka.

Sukses Kecil di Sekolah

Tetapi anak- anak juga memberi tahu kami tentang keberhasilan yang lebih kecil, mungkin kurang terlihat, di sekolah. Ini adalah keberhasilan yang secara alami diasumsikan anak- anak lain akan terjadi atau yang mungkin tidak diakui oleh orang dewasa.

• “ Menyelesaikan tahun ajaran agar saya bisa bersantai selama musim panas. ”
• “ Mencapai kelas lima karena saya tidak berpikir saya akan melakukannya. ”
• “ Menyelesaikan pekerjaan rumah saya tepat waktu. ”
•” Benar- benar menyelesaikan proyek studi sosial.”
• “ Mendapat teman baru. ”
• “ Mengetahui teman Anda akan menyukai Anda meskipun Anda pergi ke kelas pendidikan khusus. ”

baca juga : les privat terdekat, les terdekat

Kami menemukan bahwa anak- anak dengan ketidakmampuan belajar tidak menganggap remeh prestasi akademik atau sosial. Prestasi semacam itu sering kali tidak datang semudah yang mereka lakukan pada anak- anak lain dan, karena alasan ini, membuat mereka menjadi alasan yang lebih besar untuk perayaan. Lagi pula, keberhasilan yang lebih kecil dan” lebih tenang” dalam hiduplah yang bisa bertambah banyak, terutama dalam hal harga diri anak- anak.

Saran untuk guru

Siswa kelas lima dan enam juga berbicara tentang tindakan sederhana tentang keadilan dan kebaikan oleh mereka. Ini adalah tindakan yang akan membantu harga diri anak mana pun, terutama yang memiliki ketidakmampuan belajar. Bagi kebanyakan dari kita, tindakan ini mungkin tampak naluriah. Namun, adalah bijaksana untuk mengingatkan diri kita sendiri sesekali, karena mereka kadang- kadang dapat dilupakan atau diabaikan dalam kehidupan sehari- hari di kelas.

baca juga : guru private matematika, biaya les sd per bulan

• “ Meluangkan waktu untuk menjelaskan berbagai hal. ”
• “ Tidak berteriak. ”
• “ Memberikan banyak pujian dan’ meletakkan'( kebalikan dari’ merendahkan’). ”
• “ Mengenali ide- ide bagus anak- anak. ”
• “ Mengajarkan bahwa otak setiap orang berbeda dan kita semua belajar secara berbeda. ”

Prestasi Sehari- hari

Akhirnya, anak- anak membicarakan hal- hal yang mereka lakukan di rumah, sepulang sekolah, atau di akhir pekan yang membuat mereka merasa nyaman dengan diri mereka sendiri. Pencapaian sehari- hari yang sederhana seperti itu membantu membangun harga diri dengan memperkuat bakat dan minat khusus anak- anak, dan dengan menghubungkan mereka dengan keluarga dan teman.

• “ Mengetahui trik skateboard yang keren. ”
• “ Makan malam bersama keluarga saya. ”
• “ Merawat anjing saya ketika dia sakit. ”
• “ Memberi makan parkit saya. ”
• “ Membuat sepeda saya dari awal. ”
• “ Menggambar dengan baik. ”
• “ Menjadi penyanyi yang baik. ”

Pada akhirnya, anak- anak yang kami ajak bicara tidak serta merta meminta penghargaan atau sertifikat atas keberhasilan mereka. Sebaliknya, mereka menginginkan pengakuan sederhana untuk semua hal sehari- hari yang berhasil mereka lakukan dan melakukannya dengan sangat baik – prestasi yang mungkin dianggap terlalu mudah oleh anak- anak lain, atau tindakan yang mungkin tidak disadari oleh orang dewasa. Dengan mengenali dan merayakan keberhasilan kecil setiap hari bersama anak- anak, orang tua dan dapat memperkuat ketahanan dan harga diri dengan cara yang tak terukur.

baca juga : les privat terdekat, guru privat

3 alasan mengapa prestasi akademik penting bagi anak

1. Prestasi akademik yang baik akan membuat anak merasa berprestasi.
Salah satu hal terbaik tentang mendapatkan nilai bagus adalah rasa pencapaian yang menyertainya. Bagi anak- anak, ini bisa menjadi motivator yang hebat untuk terus bekerja keras. Ketika mereka melihat bahwa upaya mereka membuahkan hasil, mereka akan cenderung terus melakukan yang terbaik.

2. Prestasi akademik dapat membantu anak masuk ke perguruan tinggi yang baik.
Mendapatkan nilai bagus di sekolah dapat membuka banyak pintu bagi anak, termasuk masuk ke perguruan tinggi yang bagus. Ini adalah langkah penting untuk memastikan bahwa anak memiliki masa depan yang cerah.

3. Prestasi akademik dapat mengarah pada kesempatan kerja yang lebih baik.
Berhasil di sekolah dapat mengarah pada peluang kerja yang lebih baik di kemudian hari. Ini karena pemberi kerja sering melihat prestasi akademik ketika membuat keputusan perekrutan. Oleh karena itu, anak perlu melakukan yang terbaik di sekolah untuk mendapatkan pekerjaan yang baik ketika mereka besar nanti.